สารบัญ:
- การบำบัดด้วยอาหารคืออะไร?
- สัญญาณบ่งบอกว่าลูกของคุณต้องการการบำบัดด้วยการกินนม
- วิธีการบำบัดสำหรับเด็กและเด็กเล็กที่มีปัญหาในการรับประทานอาหาร
- 1. ความสามารถในการเคี้ยว
- 2. เพิ่มปริมาณและประเภทของอาหาร
- 3. สร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับอาหาร
การมีลูกวัยเตาะแตะที่มีปัญหาในการรับประทานอาหารทำให้พ่อแม่สับสนว่าควรทำอย่างไร ไม่ต้องกังวลตอนนี้มีวิธีบำบัดที่ผู้ปกครองสามารถลองใช้กับเด็กที่มีปัญหาในการรับประทานอาหารโดยเฉพาะในวัยเตาะแตะ
การบำบัดด้วยการกินคืออะไรและมีประโยชน์อย่างไรกับลูกวัยเตาะแตะของคุณ? ค้นหาคำตอบผ่านบทวิจารณ์ด้านล่าง
การบำบัดด้วยอาหารคืออะไร?
การบำบัดด้วยการกินเป็นวิธีการที่ใช้ในการรักษาผู้ที่มีปัญหาในการรับประทานอาหาร ภาวะนี้สามารถเกิดได้กับคนทุกวัย แต่มักเกิดในเด็กและเด็กวัยเตาะแตะ
การบำบัดนี้ไม่เพียง แต่สอนให้เด็กกิน แต่ยังทำงานร่วมกับพ่อแม่และผู้ดูแลเพื่อทำให้กระบวนการกินง่ายขึ้น
อย่างไรก็ตามคุณต้องระบุล่วงหน้าว่าอาการใดที่ทำให้เด็กวัยหัดเดินของคุณต้องได้รับการบำบัดด้วยการรับประทานอาหาร
สัญญาณบ่งบอกว่าลูกของคุณต้องการการบำบัดด้วยการกินนม
ตามที่ Kimberly Hirte นักพยาธิวิทยาเด็กบอก การดูแลสุขภาพ Intermountain ระบุว่ามีอาการหลายอย่างที่พ่อแม่ต้องใส่ใจเมื่อเด็กมีปัญหาในการรับประทานอาหาร
หากพบอาการดังต่อไปนี้เป็นไปได้ว่าเด็กวัยเตาะแตะและลูกของคุณจะต้องได้รับการบำบัดด้วยอาหาร
- เคี้ยวอาหารลำบาก
- น้ำหนักและส่วนสูงของเขาไม่ได้เพิ่มขึ้นในช่วงหลายสัปดาห์ที่ผ่านมา
- มักจะอาเจียนและบ้วนอาหารที่เพิ่งเข้าปาก
- หายใจลำบากเมื่อรับประทานอาหารและดื่ม
- มีปัญหาในการไอหรือเรอ
- ร้องไห้เพราะไม่ยอมกิน
หากลูกของคุณแสดงอาการเหล่านี้หรือกินอาหารที่แตกต่างกันเพียง 5-10 ชนิดมีแนวโน้มว่าเด็กจะต้องได้รับการบำบัดด้วยการให้อาหาร
วิธีการบำบัดสำหรับเด็กและเด็กเล็กที่มีปัญหาในการรับประทานอาหาร
ตามรายงานจากเพจ เด็ก CHOC ในระหว่างการบำบัดด้วยการรับประทานอาหารเด็กและผู้ปกครองจะมาพร้อมกับนักบำบัด
นักบำบัดพยายามช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะการกินเพื่อให้ช่วงเวลาอาหารของเด็กมีความสุขมากขึ้น
อย่างไรก็ตามไม่ใช่เด็กทุกคนที่จะเรียนรู้ทักษะเดียวกัน ความสามารถนี้จะเพิ่มขึ้นตามความต้องการ
ทักษะทั่วไปบางส่วนที่จะได้รับการพัฒนาในการบำบัดมีดังนี้
1. ความสามารถในการเคี้ยว
ในเด็กวัยเตาะแตะบางคนวิธีการเคี้ยวตามปกติยังไม่ถูกต้อง เมื่อใส่อาหารเข้าปากอาหารก็มีแนวโน้มที่จะเคี้ยวบนฟันซี่เดียวกัน
ส่งผลให้เด็กเหล่านี้คายอาหารส่วนใหญ่ออกมาเพราะพวกเขาเบื่อ ภาวะนี้มักเกิดจากหลายสิ่งเช่นโรคบางชนิดการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่แคระแกรนและโรคภูมิแพ้
ความสามารถในการเคี้ยวที่ไม่เพียงพอจะเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่างๆซึ่งหนึ่งในนั้นคือภาวะทุพโภชนาการ
ในการบำบัดนี้นักบำบัดจะช่วยเด็กวัยเตาะแตะเพื่อให้พวกเขาได้รับการฝึกฝนให้ควบคุมและปรับปรุงวิธีการเคี้ยวสูดดมดูดและกลืนอาหาร
ดังนั้นการบำบัดสำหรับเด็กและเด็กเล็กที่มีปัญหาในการรับประทานอาหารจึงทำให้พวกเขาใช้ฟันและลิ้นทั้งหมดในการแปรรูปอาหาร
2. เพิ่มปริมาณและประเภทของอาหาร
นอกเหนือจากความสามารถในการเคี้ยวเด็กวัยหัดเดินที่เป็นคนจู้จี้จุกจิกอาจต้องการการบำบัดด้วยการกินนี้
อาจเป็นเพราะโรคหรืออาการแพ้บางอย่างที่ทำให้ลูกของคุณไม่สามารถกินอาหารได้อย่างอิสระ
ดังนั้นพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพื่อให้ปริมาณและประเภทของอาหารที่บริโภคเพิ่มขึ้นได้ วิธีนี้มีความสำคัญมากในความพยายามเพื่อให้ลูกของคุณได้รับประทานอาหารที่สมดุลและดีต่อสุขภาพมากขึ้น
นักบำบัดต้องการความช่วยเหลือจากพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ เต็มใจกินอาหารประเภทและปริมาณที่ได้กำหนดไว้
3. สร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับอาหาร
การบำบัดสำหรับเด็กและเด็กเล็กที่มีปัญหาในการรับประทานอาหารนี้ยังมีประโยชน์เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับอาหารของพวกเขาได้
เด็กหรือเด็กเล็กที่มีปัญหาสุขภาพเช่นแพ้หรือเคี้ยวลำบากมักจะมีความรู้สึกไม่ดีกับอาหารของตัวเอง
เป็นผลให้ความอยากอาหารลดลงหรือหายไปอย่างสิ้นเชิง
ในเซสชั่นนี้นักบำบัดจะทำงานร่วมกับผู้ปกครองเพื่อกำหนดกิจวัตรการรับประทานอาหารของเด็กเพื่อสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับอาหารมากขึ้น
ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองรับประทานอาหารร่วมกับบุตรหลานหรือเคี้ยวอาหารที่เด็กวัยเตาะแตะให้เพื่อกระตุ้นให้พวกเขา
การบำบัดด้วยการกินนี้ยังสอนให้เด็ก ๆ ดื่มจากแก้วและกินโดยใช้ช้อนและส้อม
ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถเพลิดเพลินกับช่วงเวลาอาหารและมีประสบการณ์เชิงบวกได้มากขึ้นเวลารับประทานอาหารจึงไม่น่ากลัวอีกต่อไป
หากทำได้ตามสิ่งที่สอนโอกาสในการบำบัดสู่ความสำเร็จมีค่อนข้างมาก
หากคุณรู้สึกว่าการเจริญเติบโตของลูกของคุณแคระแกรนให้ปรึกษากุมารแพทย์ของคุณเพื่อหาทางเลือกในการรักษาที่เหมาะสม
x
